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唤醒的历史

佛山一中有着悠久的历史，融汇了华英中学、莲华中学、南海县立中学、佛山中学等校区的发展。钟楼、红屋、绿屋、实践园地、尊师亭、敬师亭等老校区的历史建筑，都见证了佛山一中的峥嵘岁月。

保留的原初：“1998 年 4 月，佛山市人民政府正式确认并公布“华英中学旧址”为“佛山市文物保护单位”。旧址尚存七栋建筑，分别为华英栋宿舍楼、钟楼、旧男生宿舍、白屋、旧图书馆、旧校长楼、红楼。”栋宿舍楼、钟楼、旧男生宿舍、白屋、旧图书馆分别建于1918、1923、1923、1924、1924年；设计为英式整体风格加岭南特色中式屋顶。旧校长楼建于1924年；设计为中式设计为主加少量英式设计元素。红楼建于1947年；是较为现代/当代的设计。

佛山一中原校区保留的旧建筑

消逝的记忆：华英学堂建于1914年；装饰具有典型的欧洲教堂风格，建筑地基抬高1米左右，避免被岭南夏天的大水淹浸。建筑物除地基和外走廊保留之外，其他均已拆除。红屋/绿屋分别建于1924年；两者结构以砖柱与双层木板墙体为主，墙体外层分别为红色和绿色油漆刷涂的瓦状表皮，屋顶为坡顶。另外更重要的是，建筑的底层架空和二层退台，具有现代建筑与岭南气候适应的特点。实践园地作为物理、化学、生物、劳动、手工作坊等多种实验与实践的场所，重点培养学生的动手能力。

佛山一中原校区已拆除的旧建筑

矗立的新篇：尊师亭、敬师亭是在90年代由校友捐建；尊师亭与旧图书馆、荷花池相映成趣；敬师亭则与白屋、百年榕树自成一景；科学楼、体育馆、图书馆、高中楼、宿舍楼等新建筑则以现代风格融入局部英式元素的效果呈现出来。原华英中学的校门，设在文沙北街末段。进入校门，便是西区的钟楼。五十年代初，拆除原校门，在原址上建起一个约4 米宽的西区校门。1959 年夏，校门采用了华南师范大学的校门样式设计，一直使用到 1992 年。现今的校门是由知名校友梁华先生和张可夫先生捐建，由校友张智彬、黄干练等人设计，于 1993 年落成投入使用至今。

佛山一中原校区的新建筑

向岭南经典学习

位于佛山一中周边的顺德清晖园、禅城梁园、番禺余荫山房、东莞可园，呈现了岭南园林的野生多样与轻盈通透。而早期的岭南建筑经典，如双溪别墅、白云山庄旅社、华南植物园水榭、白天鹅宾馆等，把岭南园林的野趣、岭南气候的开放和现代主义的形式，放松地糅合了在一起。

岭南园林代表 © 陈东华建筑事务所

© 陈东华建筑事务所

校门入口 © 陈东华建筑事务所传承与批判

佛山一中的合并前身多元、历史风格多样，如何做到“取其精华、去其糟粕”是重要的步。可以说，华英时代建筑里的英式与中式风格混杂是初摇摆不定的一种折衷，但其中又逐渐透漏了一丝丝对当地气候性的回应与现代主义的特征。这种回应是否是有意识的、有智性的，在此先不作考究。但这种古今、中西、全球与地方等矛盾与复杂的背后，我们可以通过借鉴另一个时间线索来逐步借鉴。

自上世纪现代主义风靡全球之后，岭南本土建筑师面对外来的现代性，放松地融合了本地的气候特征与传统的园林特征，在双溪别墅、白云山庄旅舍、白天鹅宾馆等岭南经典现代建筑里体现得淋漓尽致。因此，外来的现代、传统的园林在这片雨热并行的岭南热土上找到缝合的密钥。现代、园林、岭南地域的三者融合，是时间和空间上的错位糅合。佛山一中顺德校区，正是一系列现代园林的方式来逐一地梳理历史与呈现新颜。

教学楼庭院 © 陈东华建筑事务所造园子

造园子包括以下一系列的思考和动作：

因地制宜，就势造园

现有场地的原生态景观和地形，深深地烙印在这个项目的土地上。我单位的总体规划正是利用这种特殊的自然地貌和地势，结合岭南传统园林的林池之物，营造一个园林学校。学校的水池延续原有的坑洼之地，尽量减少土方量变化和施工难度，使得整个校园场地的呈现结果、建造过程、原有生态都是一个连续的“自然而然”变化。

总平面图连房广夏，矩廊萦绕

面对雨热同期的特征，校园的建筑呈现出“连房广夏”之势，大片的首层架空空间相连，为师生的日常生活提供便利的空间。另外，转折多变的连廊围绕和连接着多个院子和建筑，，形成“矩廊萦绕”之意，在日常“三点一线”的穿梭当中引入园林里移步换景的惊喜。

首层平面图多轴转换，步移景异

根据场地特征规划了多个轴向，使得空间布局和游走路径变得更为丰富多样，既创造校内丰富空间，也与周边城市界面呼应。同时，次一级的轴线，分别连接了“尊师亭-教学楼-中央水池”组团与“敬师亭-入口广场-榕树”组团的关系。

轴线分析图

模型 © 陈东华建筑事务所数庭错列，疏密有致

通过大小疏密、自由松散的庭院把功能和流线合理划分，使得高中、初中既独立管理，又能共同营造园林。外环为双车道，内部设置2条隐形辅助车道，供临时和特殊使用,确保了人车人流的效率与安全。风雨连廊串联了所有建筑，保证了岭南气候下的日常使用，也成为了园林里步移景异的动态路径。

路径分析图

模型 © 陈东华建筑事务所曲径通幽，眼前有景

园林里的观景方式并非是一览无余，而是有开有合，在柳暗花明之间，于抑扬顿挫之中。放大的架空层、间断的隔墙、细长的连廊、对景的门窗，从大到小的变化总是在一种步移与景异的连续过程里。景观植物选取自经典的广东园林配置，与当代建造技术手段共同提炼出一种多样、模糊的空间。

初中教学楼与内院 © 陈东华建筑事务所高墙冷巷，嘉树余荫

岭南村落里常见的高墙冷巷，创造了舒适的阴影区域和怡人的烟囱效应，能够较好缓解亚热带的酷热。同时，这些密布的冷巷肌理，结合茂密的绿植，也成为了学校里自由穿梭的公共空间，多孔的空间界面让景观和气流渗透在每个角落，形成一个富有野趣的流动网络。校园里的嘉树余荫，不仅提供了一个阴凉的自然灰空间，更是增添了园林里的生机和氛围。

内院 © 陈东华建筑事务所庭宅共营，园中有院

建筑与园林在这里是同等重要的。建筑并非以每个独特的个体存在，而是围绕着院子形成环环相扣的整体。在整个布局里，我单位引入多个庭院，既是相隔开不同的功能分区，同时也是把庭院至于核心位置来营造。园林、建筑、庭院，互为图底，形成密不可分的整体关系。

建筑功能分区

植物布局图轻盈通透，内外交融

因为气候的原因，遮阳、挡雨、架空层自然而然形成了包裹建筑四面八方的灰空间。这个过渡层恰好用作建筑内部与景观外部的融合、渗透。这也是岭南园林区别于其他地区的中国园林的特征之一。建筑外部空间界面轻盈通透，既要保证遮阳，又要允许透气。建筑与园林、人工与自然在这里不分彼此。

初中体育馆 © 陈东华建筑事务所

初中体育馆 © 陈东华建筑事务所造房子

与过往强调单体形态的地标式策略不同，位于北面的四栋行政办公楼与公共教学楼，在这里更多是一种围合空间，而非形态表现。它们与正门的黄葛树（大叶榕）形成一组入口广场的布局空间和场所。黄葛树的布局位置与乔木种类，借鉴了岭南村落典型的“榕树头”场景，亦即位于村口的供村民乘凉的大榕树空间。四栋行政办公楼与公共教学楼的布局方式既解决了校外接待、师生集会、图书阅览、社团活动等便于对外的功能需求，也与黄葛树（大叶榕）共同围合出学校正门的公共广场空间。同时，整体建筑采用模块化和装配式的设计，保证施工时间和造价得以把控。

高中教学楼 © 陈东华建筑事务所高中部与初中部的教学楼布局形态源于佛山梁园的宅邸区，以“高墙冷巷”的空间形态呈现，既反映了岭南村落的肌理特征，又能达到亚热带气候下的遮荫效果。同时，教学楼整体采用模块化和装配式的设计，保证施工时间和造价得以把控。

高中生活区 © 陈东华建筑事务所宿舍塔楼既引入了空中花园，在井然有序的塔楼格局中有所打破，同时塔楼外立面也受岭南建筑师夏昌世等人作品启发，设置了水平和竖直遮阳构件，达到岭南气候的遮荫效果。同时，整体建筑采用模块化和装配式的设计，保证施工时间和造价得以把控。

餐厅设计以组团式、围合式、园林式的空间布局为出发点，灵感源于白云山庄旅舍、畔溪酒家、南园酒家、北园酒家等广府饮食名胜的园林式布局。组团式的设计亦方便多种风味餐厅、教室与学生等功能用房的分区，同时又能化整为零，在用餐过程里享受户外风景。

高中生活区的餐厅与宿舍楼 © 陈东华建筑事务所

目前广东地区的封闭室内球馆的使用情况大致可以分为两种：一是不使用空调，但密闭的空间导致空气不流通而影响室内环境效果和运动状态，二是使用空调，但消耗较高，运营昂贵。所以，我们提出的体育馆方案并非设置空调的密闭空间，而是一个灵活开放的半户外空间。南北立面的3米高折叠门可以在不同气候条件下打开或关闭：夏天台风或冬天刮风等极端天气可以布局封闭和遮挡，启动局部风扇和局部自然通风；日常时段则可以灵活打开，采用全自然通风。

高中体育馆

高中体育馆 © 陈东华建筑事务所

高中体育馆 © 陈东华建筑事务所

两者的柱数和布景均延续了佛山一中旧校区的尊师亭与敬师亭。新校区的尊师亭延续四柱亭，屋顶结构为悬挂式，坐落荷塘旁；敬师亭为六柱亭，亦与清晖园的六角亭相呼应，屋顶结构为抬梁式，与榕树对视。两者的柱数和布景均延续了佛山一中旧校区的尊师亭与敬师亭。新校区的尊师亭延续四柱亭，屋顶结构为悬挂式，坐落荷塘旁；敬师亭为六柱亭，亦与清晖园的六角亭相呼应，屋顶结构为抬梁式，与榕树对视。

敬师亭 © 陈东华建筑事务所

敬师亭 © 陈东华建筑事务所

敬师亭 © 陈东华建筑事务所佛山一中顺德学校，整合了建校发展、岭南园林、岭南现代建筑的历史，同时融合了原有自然地貌和本土亚热带气候的地理特征。在限定造价的情况下，我们追求的不是标新立异的形态表达，而是参照历史沉淀的经典形式，采用模数化与装配式的施工技术，用巧力来营造出别有洞天的园林空间。我们所需、所造的，是一所属于岭南顺德的校园空间，一所饱含历史、经典与当代气息的校园。

尊师亭 © 陈东华建筑事务所

尊师亭 © 陈东华建筑事务所项目图纸

模型 © 陈东华建筑事务所

模型 © 陈东华建筑事务所

模型 © 陈东华建筑事务所

模型 © 陈东华建筑事务所

高中体育馆

初中体育馆

现状

现状

清晖园扩建部分内院 © 陈东华建筑事务所  

梁园半边亭 © 陈东华建筑事务所

梁园

广府饮食名胜，图源网络，由陈东华建筑事务所整理

双溪别墅乙座平面：敞厅与开放角部、错列的庭院和房间

华南植物园水榭平面图：错列的庭院、迂回的路径

项目信息

项目名称：佛山一中顺德学校建设工程全过程设计国际招标

项目类型：教育建筑+规划

项目地点：佛山市顺德区

设计单位：陈东华建筑设计咨询（深圳）有限公司 （陈东华建筑事务所）+佛山市顺德建筑设计院股份有限公司 （顺德院）

主创建筑师：陈东华

陈东华建筑事务所设计团队完整名单：陈炼、黄慧婷、陈欣如、陈柏谦、何海风等

顺德院设计团队完整名单：陈霖峰、谢启欣、朱启曜等

业主：佛山市顺德区工程建设中心

状态：方案评审名/中标候选  

设计时间（起迄年月）：2022.11-2023.2

用地面面积：160897 ㎡

占地面积：38982 ㎡

总建筑面积：161848 ㎡

地上计容建筑面积：131287 ㎡

建筑密度：24 %

容积率：1.01

绿化率：36 %